次數線圖 四分位數 答數 評量過程 認知能力評量 二元向量 真實性評量 評量原則 集合數教學 課程本位評量 魏氏成人智力量表 形成性評量（formative_evaluation） 代數推理 自陳量表 等值分數 行為評量 解題測量 形成性評量 功能性評量 容量單位 堂高數仞 數值三角 小數教學 量尺分數 成果評量 量的意義 估計測量 根數 數的保留概念 生態評量 適應行為的評量 自傳量表 數學之美 典型表現評量 安置性評量 史比量表 魏氏學前智力量表 測量標準誤 重量教學 數學教學技術 進步主義數學教育 教學評量 實作評量的功能 多元評量 數學調適 評量標準 單位分數教學 艾德華個人偏好量表 分數計算 動態評量 數學分組學習 二位數教學 多重切裁分數 歷程檔案評量 數學教學原則 檔案評量 支持強度評量 魏氏兒童智力量表 功能評量 環境評量策略 數學教學準備 負整數概念 數學教育原則 總結性評量（summative_evaluation） 操作性評量 視覺障礙兒童的評量 數學收訊歷程 多重障礙兒童發展性評量 貝莉嬰幼兒發展量表 常模參照評量 集中力量 行數 量大 生產指數 消費者物價指數 小數部分 完全數 量子數 航空攝影測量 三角高程測量 大數法則 環境容量 數學語言學 較時量力 絕對多數 質量分數 教育生產函數 多不勝數 不作數 有量 負整數 標準分數 數線 數學模擬 捕獲量 成交量 微量 數數兒 數據通訊 數值積分