評量過程 超文件標示語言 認知能力評量 音樂性向測驗 二元向量 真實性評量 評量原則 品格測驗 課程本位評量 魏氏成人智力量表 教育的規(guī)準 行為表現(xiàn)標準 形成性評量(formative_evaluation) 自陳量表 字詞聯(lián)想測驗 行為評量 解題測量 準備律 形成性評量 標準化測驗 重測法 機率錯誤概念 功能性評量 霍茲曼墨漬測驗 目標中心模式 以目標計劃為根基的學習 新托福測驗 容量單位 單學科測驗 學術性向測驗 劉孝標 量尺分數(shù) 成果評量 量的意義 估計測量 適性測驗 目標設定理論 生態(tài)評量 文書性向測驗 適應行為的評量 桑代克的準備律 自傳量表 工商職業(yè)測驗 瑞文氏測驗 區(qū)分性向測驗 典型表現(xiàn)評量 洪水監(jiān)測 安置性評量 表現(xiàn)性目標 史比量表 魏氏學前智力量表 測量標準誤 重量教學 教學評量 大都會成就測驗 實作評量的功能 多元評量 羅夏克墨漬測驗 評量標準 虛構目標 艾德華個人偏好量表 效標關聯(lián)效度 動態(tài)評量 行為目標 多元性向測驗組合 歷程檔案評量 檔案評量 陶倫斯創(chuàng)造思考測驗 考夫曼兒童智力測驗 支持強度評量 魏氏兒童智力量表 機械性向測驗 功能評量 學力指標 環(huán)境評量策略 數(shù)學教學準備 成就測驗 總結性評量(summative_evaluation) 操作性評量 視覺障礙兒童的評量 多重障礙兒童發(fā)展性評量 貝莉嬰幼兒發(fā)展量表 常模參照評量 測回 集中力量 測試階段 領先指標 量大 經(jīng)濟指標 排放標準 標準操作程序 目標樹 量子數(shù) 看準 關鍵績效指標 隨機誤差 航空攝影測量 三角高程測量 監(jiān)測儀 遙感探測