疑行無名，疑事無功 無響室 冠履無爽 評量過程 無線網路 認知能力評量 無伐善無施勞 空無課程 二元向量 真實性評量 評量原則 課程本位評量 魏氏成人智力量表 形成性評量（formative_evaluation） 自陳量表 行為評量 解題測量 形成性評量 功能性評量 容量單位 量尺分數 成果評量 量的意義 估計測量 生態評量 適應行為的評量 自傳量表 學得無助感 典型表現評量 安置性評量 習得的無助性 史比量表 魏氏學前智力量表 測量標準誤 重量教學 教學評量 實作評量的功能 多元評量 評量標準 無條件正向關懷 艾德華個人偏好量表 動態評量 歷程檔案評量 檔案評量 支持強度評量 魏氏兒童智力量表 功能評量 環境評量策略 總結性評量（summative_evaluation） 操作性評量 視覺障礙兒童的評量 無障礙的校園設計 多重障礙兒童發展性評量 貝莉嬰幼兒發展量表 常模參照評量 集中力量 量大 若有還無 無頭蒼蠅 量子數 百步無輕擔 無所得 面無血色 航空攝影測量 三角高程測量 本無宗 無始無邊 弭患無形 措顏無地 無根無絆 有天無日頭 樸素無華 來無影去無蹤 行無越思 食無求飽 高枕無事 默然無聲 非無 環境容量 庸碌無能 罪無可逭 無意中 毫無節制 較時量力 無動於衷 質量分數 血本無歸 應接無暇 橫無際涯 無因管理 口無遮攔 至敬無文 有量 無政府狀態 無冕王 欲哭無淚 奇大無比 無以名之 了無生機 了無新意
1：沒有限量沒有止境?！蹲髠鳎压拍辍罚骸附駥m室無量民人日駭勞罷死轉忘寢與食非撫之也?！埂段倪x．左思．蜀都賦》：「由此言之天下孰尚故雖兼諸夏之富有猶未若茲都之無量也?！?/p>
