疑行無名，疑事無功 無響室 冠履無爽 無線網路 泥火山地形 無伐善無施勞 空無課程 物質關聯疾患 分離焦慮疾患 形成性評量（formative_evaluation） 人格疾患 形成性評量 封閉圖形 梯形教學 維度形成模式 學得無助感 習得的無助性 非形式幾何 圓形監獄 多邊形內角和 無條件正向關懷 辨認圖形 完形取向 完形治療：波爾斯 無障礙的校園設計 資源教室形式 對稱形 隱形眼鏡 若有還無 無頭蒼蠅 移動形式 自我形象 百步無輕擔 無所得 面無血色 本無宗 孤形單影 無始無邊 二形人 弭盜安民 弭患無形 形孤影孑 措顏無地 無根無絆 有天無日頭 樸素無華 來無影去無蹤 畸形發展 虛張形勢 行無越思 食無求飽 高枕無事 默然無聲 非無 庸碌無能 形式模型 罪無可逭 無意中 毫無節制 無動於衷 顯露原形 覺我形穢 血本無歸 形符 辟惡除患 應接無暇 橫無際涯 無因管理 口無遮攔 圖形語言 中形 至敬無文 無政府狀態 無冕王 欲哭無淚 奇大無比 無以名之 形疲神困 杜絕後患 了無生機 弭平 了無新意 無可匹敵 無忌憚 英勇無敵 學海無涯勤是岸 暗淡無光 不學無文 魏無忌 形而上者謂之道 無障礙環境 眷念無斁 無意間 形成性 有行無市 有驚無險 無法可施 無一不精 地形學 正三角形