飛煙傳 評量過程 社會學的三大傳統 認知能力評量 真實性評量 評量原則 課程本位評量 形成性評量（formative_evaluation） 內部評價與結果評價 行為評量 形成性評量 教師評審委員 功能性評量 目的游離評價模式 自傳法 成果評量 危險地區評估 銘傳大學 孫梓評 生態評量 適應行為的評量 自傳量表 典型表現評量 安置性評量 影響評估 教學評量 實作評量的功能 多元評量 評量標準 網路傳輸設備 動態評量 歷程檔案評量 檔案評量 支持強度評量 功能評量 環境評量策略 總結性評量（summative_evaluation） 操作性評量 視覺障礙兒童的評量 多重障礙兒童發展性評量 評估中學習 常模參照評量 自評 書評摘要 評判人 眉眼傳情 哄傳一時 不予置評 傳世之作 霍小玉傳 蘇州評彈 教外別傳 千古流傳 傳播界 接觸傳染 文件傳送 教育批評 書歸正傳 宣傳車 佳評如潮 傳導冷卻 傳導率 傳家之寶 傳輸線 傳輸速率 傳輸媒體 嫡傳弟子 耕讀傳家 唐吉訶德傳 尚書大傳 評卷 平妖傳 柳氏傳 六耳不傳道 劉銘傳 口授心傳 家傳學 紅線傳 合傳 電傳 傳閱 傳衣缽 傳動帶 傳真電報 傳板 傳令兵 傳答 傳達室 不傳 十六字心傳 清蹕傳道 傳杯送盞 法不傳六耳 異聞傳說 一傳十，十傳百 話不虛傳 飛眼傳情 傳杯換盞 青史傳名 妙處不傳
1：對古今人物的生平、作品、成就等加以評論的傳記。 【造句】這本成功企業家的評傳內容有許多值得參考的地方。
1：對古今人物的生平、作品、成就等加以評論的傳記。
