怡然自悅 評(píng)量過(guò)程 自動(dòng)化控制 自檜以下 認(rèn)知能力評(píng)量 自學(xué)輔導(dǎo)法 二元向量 李自成之亂 真實(shí)性評(píng)量 自強(qiáng)運(yùn)動(dòng) 評(píng)量原則 課程本位評(píng)量 魏氏成人智力量表 形成性評(píng)量（formative_evaluation） 自陳量表 自我效能感理論 自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí) 自我引導(dǎo)學(xué)習(xí) 行為評(píng)量 解題測(cè)量 形成性評(píng)量 功能性評(píng)量 自我揭露 容量單位 自我調(diào)整方案（self-modification） 自然主義派典 自傳法 本我自我超自我 本我_自我_超自我 量尺分?jǐn)?shù) 成果評(píng)量 量的意義 估計(jì)測(cè)量 自然系統(tǒng)模式 自由學(xué)習(xí) 生態(tài)評(píng)量 不證自明理論 自我管理治療法 適應(yīng)行為的評(píng)量 自傳量表 自我防衛(wèi)機(jī)制 自由軟體 典型表現(xiàn)評(píng)量 自殺個(gè)案諮商 安置性評(píng)量 史比量表 魏氏學(xué)前智力量表 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤 重量教學(xué) 教學(xué)評(píng)量 實(shí)作評(píng)量的功能 多元評(píng)量 評(píng)量標(biāo)準(zhǔn) 艾德華個(gè)人偏好量表 動(dòng)態(tài)評(píng)量 自我區(qū)隔化_（differentiation_of_the_self） 歷程檔案評(píng)量 檔案評(píng)量 支持強(qiáng)度評(píng)量 自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域 魏氏兒童智力量表 功能評(píng)量 自然與生活科技領(lǐng)域 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 環(huán)境評(píng)量策略 總結(jié)性評(píng)量（summative_evaluation） 操作性評(píng)量 視覺(jué)障礙兒童的評(píng)量 社會(huì)工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 自由回憶法method_of_free_recall 集會(huì)自由 多重障礙兒童發(fā)展性評(píng)量 貝莉嬰幼兒發(fā)展量表 自我應(yīng)驗(yàn)預(yù)言 結(jié)社自由 常模參照評(píng)量 集中力量 自由流 量大 自評(píng) 自今 自我觀察 剛而自矜 自我形象 量子數(shù) 自動(dòng)門(mén) 航空攝影測(cè)量 物自身 三角高程測(cè)量 自然語(yǔ)言處理 居功自恃 臨危自計(jì) 悠然自適 意氣自得 神色自得 環(huán)境容量 自動(dòng)監(jiān)測(cè) 遷徙自由
1：度量己力。《晉書(shū)．卷九八．王敦傳》：「群從所蒙并過(guò)才分。導(dǎo)誠(chéng)不能自量陛下亦愛(ài)忘其短。」
