不知不罪 力辭不受 老馬知道 不受籠絡 知覺的課程 認知能力評量 教育知識社會學 認知發展理論 幼兒認知基模 情境認知論 惰性知識 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法（cognitive_therapy） 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 聽知覺處理障礙 不知_ 柏拉圖的知識論 知者不言 衣食足而知榮辱 不知名 倍受矚目 受器 受誅 耐受性 甘受 體外受精 神人鑒知 耽驚受怕 首尾受敵 一塵不受 茫然不知 認知結構 空間知覺 人工受精 知識系統 認知功能 不受 經驗知識 知識管理 共享知識 受不得 不知何故 固知 受閱 知者不惑 渾然不知 認知方式 自知者明 知識庫 無功不受祿 怎知 如所周知 不知下落 受文者 受控系統 備受矚目 劉知遠 受委屈 受益人 人盡皆知 受難曲 豈知 蹶角受化 盡心知性 大受 的知 報君知 拜受 受難節 受寒 受審 受賕枉法 體知 博古知今 謙受益，滿招損 莫知所謂 將在外，君命有所不受 知幾其神 知其然而不知其所以然 知無不言，言無不聽 知魚之樂 知之非艱，行之惟艱 忍饑受渴 秀才不出門，能知天下事 應天受命 當斷不斷，反受其亂 早知今日，何必當初 未知所措 不知何許人 不知大體 不知所從 天知地知，你知我知 小杖則受，大杖則走 一部二十四史，不知從何說起 以微知著 視微知著 見可而進，知難而退