核能廢料 意思能力 農業(yè)推廣 禮存寧儉 透過美術教育開創(chuàng)潛能 認知能力評量 戶外行動技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 功能性評量 智能障礙兒童的身心特質 功能取向課程 廣播聯(lián)播網 十大基本能力 聽能訓練 教師發(fā)展本位的課程推廣 結構功能主義 智能障礙兒童輔導原則 實作評量的功能 教師效能訓練理論 教育的社會功能 幼兒基礎體適能 教師效能訓練模式 幼兒潛能開發(fā) 健康體適能 功能評量 高效能教學 潛能性與實現(xiàn)性 能力本位教學法 幼兒分類能力 功能論 做廣告 肺功能 廣陸 故當 平衡能力 節(jié)約能源 教學效能 推賢遜能 依然故吾 聲能 廣輪 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負才 能文善武 能說善道 衣錦故鄉(xiāng) 能劇 庸碌無能 廣播歌仔戲 自由能 鬼故事 能言舌辯 社會功能 德育功能 認知功能 矜智負能 河廣 未能枚舉 功能分化 功能圖 基本過程技能 記憶廣度 廣運 藉故 蹈襲故常 不知何故 矜名嫉能 戶外廣告 基本動作技能 不解其故 科學能力 故土難移 忠孝不能兩全 廣學會 權能區(qū)分 故事書 換能器 拉廣告 性無能 智能不足 故障診斷 故障矩陣 故障等效 故障測試 故障模擬 打廣告 總能 廣通渠 廣播網 廣播界 廣惠倉 廣德 廣告媒體 廣告人 廣義動量 多功能廳