視覺障礙學生的教學 語言障礙兒童的身心特質 肢體障礙兒童的身心特質 初始效應和新近效應 自我效能感理論 等值分數 語言障礙兒童 桑代克的效果律 視覺障礙兒童身心特質 智能障礙兒童的身心特質 巴南效應 性別認同障礙 效益論 教育績效 初位效果primacy_effect 聽覺障礙兒童 學習障礙兒童的教育安置和教學方法 有效教學論 績效責任 有效教學 漣漪效應 比馬龍效應 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 學習障礙兒童的類型 肢體障礙兒童的教育安置 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 從眾效應 多重障礙兒童身心特質 新近效果recency_effect 智能障礙兒童輔導原則 教師效能訓練理論 聽覺障礙兒童教育策略 建構效度 效標關聯效度 嚴重情緒障礙兒童的輔導方法 教師效能訓練模式 音韻障礙 多重障礙兒童輔導原則 有效動力經營模式 高效能教學 史楚普效應 聽知覺處理障礙 指導聽障兒童的繪畫 視覺障礙兒童的評量 脈絡效應 無障礙的校園設計 視覺障礙兒童 肢體障礙兒童 多重障礙兒童發展性評量 多重障礙兒童 書寫障礙 高等法院 等待時間 苦等 等高 合成效度 行政效率 精度等級 起而效尤 等高線法 故當 緊等 關鍵績效指標 教學效能 教育機會均等 二等分 依然故吾 衣錦故鄉 等長 效果不彰 鬼故事 燃燒效率 音效 等於 實質平等 霍桑效應 有效力 藥石罔效 藉故 蹈襲故常 不知何故 等一會兒 月暈效應 倣效 社會效率 不解其故 第一等 無障礙環境 故土難移 平等互惠 有效字 故事書 拮抗效應 對等條約 效果律 效應器 故障診斷 故障矩陣 故障等效 故障測試
1:有兩種不同故障經使用同一種測試法后所得結果相同則稱這兩個故障為等值。