夜視設備 核能廢料 意思能力 備妥 衛浴設備 透過美術教育開創潛能 認知能力評量 戶外行動技能 輔導設備 伊能嘉矩 音控器材 能力分群 自我效能感理論 準備律 功能性評量 智能障礙兒童的身心特質 功能取向課程 預備利憲 十大基本能力 教材組織 聽能訓練 圖表教材 桑代克的準備律 結構功能主義 電腦多媒體設備 教材教法 智能障礙兒童輔導原則 實作評量的功能 網路傳輸設備 教師效能訓練理論 教育的社會功能 幼兒基礎體適能 教師效能訓練模式 幼兒潛能開發 健康體適能 功能評量 高效能教學 儲存設備 數學教學準備 潛能性與實現性 能力本位教學法 幼兒分類能力 功能論 終端設備 肺功能 平衡能力 節約能源 花材 教學效能 推賢遜能 聲能 憂能傷人 悲喜兼集 掩其不備 材木 核子能 求備 登高能賦 矜能負才 能文善武 能說善道 衒材揚己 雄材偉略 能劇 庸碌無能 自由能 能言舌辯 社會功能 德育功能 真材實料 濾材 認知功能 矜智負能 未能枚舉 功能分化 高分子材料 功能圖 術德兼修 基本過程技能 輸入設備 矜名嫉能 基本動作技能 備役 棺材出了討挽歌郎錢 機器設備 科學能力 忠孝不能兩全 模型材料 材料力學 權能區分 換能器 性無能 智能不足 成材林 總能 常備兵 多功能廳 備受矚目 國際能源機構 國際原子能機構
1：兼具才華與能力。元．無名氏《百花亭．第三折》：「王煥也空學的文武雙全培養得材能兼備。」
1：修訂本參考資料：兼具才華與能力。元．無名氏．百花亭．第三折：「王煥也空學的文武雙全培養得材能兼備。」
