大清天白日 潑墨人物 大碑落 大字本 大唐之歌 三分匠人，七分主人 西臺人 土木偶人 罵人不吐核 大管是 湖畔詩人 保生大帝 人口轉型 大腿舞 開山大師 人工氣腹 上門怪人 人口金字塔 評量過程 藍田猿人 社會學的三大傳統 紀大偉 認知能力評量 科學怪人 森山大道 輔導人員之職責 二元向量 大葉大學 大單元設計教學法 國立陽明大學 真實性評量 評量原則 課程本位評量 魏氏成人智力量表 周大觀 國立大湖農工 形成性評量（formative_evaluation） 人際空間 藝術與人文領域 國立暨南國際大學 自陳量表 人格疾患 行為評量 解題測量 形成性評量 國立臺灣海洋大學 世新大學 功能性評量 華梵大學 內隱的人格理論 朝陽科技大學 人格社會化 容量單位 老人諮商 吸菸對人體危害 大眾爺 國立臺灣大學 吳大廷 十大基本能力 國立清華大學 國立中山大學 量尺分數 成果評量 咬人貓 量的意義 大同大學 銘傳大學 邊緣性人格異常 國立中正大學 中華大學 估計測量 人際交往分析 生態人類學 生態評量 大冠鷲 個人邏輯（private_logic） 適應行為的評量 自傳量表 淡江大學 大星蕨 典型表現評量 教育人類學 人力教育需求計畫法 樹德科技大學 龍華科技大學 安置性評量 資訊科技與人文素養的統整 史比量表 魏氏學前智力量表 測量標準誤 重量教學 教學評量 大都會成就測驗 實作評量的功能 多元評量 評量標準 國立成功大學 國立中央大學 國立澎湖科技大學 艾德華個人偏好量表
1：形容人心胸寬大不會記恨。 【造句】謝謝您大人大量原諒他無禮的冒犯。
1：形容人心胸寬大不會記恨。如：「謝謝您大人大量原諒他無禮的冒犯。」
<button id="ymow4"></button>
