疑行無名，疑事無功 倒拔蛇 三分匠人，七分主人 正當防衛行為 墩葫蘆，摔馬杓 打虎不著，反被虎傷 為政不在多言 軌外行為 離了靛缸，染不著顏色 視若草芥 蛇根草 邱為 艾麗查奧若什科娃 行為表現標準 行為樣本 行為評量 以目標計劃為根基的學習 行為問題處理 王與馬，共天下 社會及溝通行為 理性─情緒─行為治療 幾何思維 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 適應行為的評量 認知行為治療 蛇蛉 非形式幾何 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術 蛇脈三叉蕨 行為課程教學法 行為主義的教育思潮 行為目標 行為控制原則 行為改變模式 行為主義取向 問題行為界定模式 幼兒行為改變技術 六何法 若有還無 僧不僧，俗不俗 合契若神 為民喉舌 鬢若刀裁 歃血為誓 疾之若仇 何預 莫若以明 眼若流星 目若朗星 為之奈何 為公 內行看門道，外行看熱鬧 不為米折腰 他人有心，予忖度之 有償行為 斬木為兵 行為主義 為萬世開太平 民以食為本 何以見得 煮海為鹽 般若經 何種 頗不以為然 不以為忤 何不 不知何故 氣若游絲 天靈靈，地靈靈 納蘭容若 恍若隔世 為生民立命 為天地立心 胡為 地崩山摧 虛懷若谷 宛若游龍 有何不可 弗洛姆 巨蛇座 助人行為 尚有可為 吳若權 何紹基 何承天 倚多為勝 何德何能 何年何月 何敢 不為過 行為課程 牡丹花下死，做鬼也風流 揭竿為旗 撥弗倒 為人解圍 五步蛇 肉中刺，眼中釘 若要好，問三老
1：虺小蛇。全句指還是小蛇時不打死它長成大蛇后如何制伏？比喻禍根不除后患無窮。《國語．吳語》：「夫越王好信以愛民四方歸之年谷時熟日長炎炎。及吾猶可以戰也。為虺弗摧為蛇將若何？」
1：修訂本參考資料：虺小蛇。全句指還是小蛇時不打死它長成大蛇后如何制伏？比喻禍根不除后患無窮。國語˙吳語：夫越王好信以愛民四方歸之年谷時熟日長炎炎。及吾猶可以戰也。為虺弗摧為蛇將若何？
