不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 灌園食力 罵人不吐核 不阻 意思能力 打虎不著，反被虎傷 赤力力 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 耐不住 勢窮力孤 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 勞力密集 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 評量過程 觀不可思議境 認知能力評量 二元向量 協力學習 真實性評量 評量原則 不列顛戰役 課程本位評量 魏氏成人智力量表 形成性評量（formative_evaluation） 能力分群 自陳量表 環境不確定性 行為評量 解題測量 形成性評量 挫折容忍力 功能性評量 團體動力 教育執行力 容量單位 權力需求 十大基本能力 食慾不振 量尺分數 成果評量 量的意義 家庭韌力 智力的起源 估計測量 雙重勞動力市場 生態評量 不證自明理論 適應行為的評量 自傳量表 智力多元論 創造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 典型表現評量 富不如貧 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 人力教育需求計畫法 安置性評量 不定比例 史比量表 魏氏學前智力量表 測量標準誤 重量教學 教學評量 權力、權威與正當性 實作評量的功能 多元評量 評量標準 不定時距
1：不能正確估量自己的能力而過于高估自己。《左傳．隱公十一年》：「不度德不量力。」
1：修訂本參考資料：不能正確估量自己的能力而過于高估自己。左傳˙隱公十一年：不度德不量力。
