核能廢料 意思能力 強權外交 擔保物權 透過美術教育開創潛能 認知能力評量 戶外行動技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理論 功能性評量 權利救濟請求權 智能障礙兒童的身心特質 功能取向課程 教育基本權 權力需求 溝通特權(privileged_communication) 十大基本能力 兩性平權主義治療 聽能訓練 結構功能主義 工作權 智能障礙兒童輔導原則 權力、權威與正當性 實作評量的功能 教師效能訓練理論 教育的社會功能 幼兒基礎體適能 教師效能訓練模式 幼兒潛能開發 水權 健康體適能 功能評量 高效能教學 學生學習權 潛能性與實現性 能力本位教學法 幼兒分類能力 功能論 版權所有 加權平均 永久居留權 肺功能 平衡能力 節約能源 教學效能 推賢遜能 聲能 憂能傷人 核子能 登高能賦 矜能負才 能文善武 能說善道 能劇 文化霸權 庸碌無能 經營管理權 教師權利 自由能 既得權 初夜權 所有權狀 權利法案 能言舌辯 社會功能 德育功能 代位權 認知功能 矜智負能 未能枚舉 功能分化 直鼻權腮 功能圖 基本過程技能 婦奪夫權 權充 越權 矜名嫉能 基本動作技能 物權 科學能力 忠孝不能兩全 地上權 權能區分 撤銷權 換能器 性無能 智能不足 抵押權 總能 彈劾權 女權運動 多功能廳 加權指數 外交特權 國際能源機構 國際原子能機構 吳若權 合法權利
1:權利之行使作用稱為「權能」。