侔德覆載 布德施仁 安仁鬢秋 德潤傭書 楊德煇 楊德鄰 德國教師素質管理之機制 中庸的道德哲學 德古拉 喬斯坦賈德 華德福教育 阿基米德定律 福德廟 國立仁愛高農 亞里士多德的教育計劃 德懷術 蘭德變革動因模式 林燿德 德國教育 樹德科技大學 累積學習 林世仁 艾德華個人偏好量表 阿德勒學派治療法 阿卡德王國 芮德 蘭德爾 德門生輝 德政可風 德必有鄰 累垮 累壞 一視之仁 不德 心平德和 懷德畏威 施仁布恩 盈千累百 積習成常 積弱 積銖累寸 隆恩盛德 海相沉積 佛洛依德 德育功能 懷才抱德 中心德目 德業長昭 道德感 布德 上天有好生之德 道德秩序 名微德薄 術德兼修 道德決定 崇德辨惑 累得慌 固有道德 齒德俱增 累死 炊累 仁智互見 積累 壯烈成仁 龐德 桑德森 林德曼 杏仁茶 曼斯菲爾德 曹孟德 拉德 張德輝 安德生 唐吉訶德 數值積分 承德縣 德雅 德基水庫 德蘭 廣德 巴納德 哈德門 哈德 卷積碼 沖積平原 沖積土 亨德森 何德何能 哥德式 保德縣 真德秀 阿諾德 德州 唐吉訶德傳 明德慎罰 麻仁 馬德里 累進稅 累手 累次
1：累積功德與仁義。《后漢書．卷六三．李固傳》：「自太公已來積德累仁何以遇此？」唐．梁肅〈西伯受命稱王議〉：「予以為大雅作周之義蓋取夫積德累仁為海內所歸往。」
1：修訂本參考資料：累積功德與仁義。后漢書˙卷六十三˙李固傳：自太公已來積德累仁何以遇此？唐˙梁肅˙西伯受命稱王議：予以為大雅作周之義蓋取夫積德累仁為海內所歸往。
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