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正當防衛行為 生炭 望風希指 一開生面 保生大帝 衛浴設備 原生礦物 脆生 超文件標示語言 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 學習和生存 行為表現標準 淡水生態系 指導派諮商 沼澤生態系 生活風格（life_style） 標準化測驗 濱田彌兵衛事件 環境與生態系統 心理防衛機轉_ 森林生態系 目標中心模式 以目標計劃為根基的學習 劉孝標 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 目標設定理論 生態人類學 生態評量 自我防衛機制 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 表現性目標 健康的生活 培養兒童生活美感 測量標準誤 評量標準 草原生態系 虛構目標 生病角色 效標關聯效度 行為目標 指導啟智班兒童的美勞課 海洋生態系 生活課程 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學力指標 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 指導聽障兒童的繪畫 原生生物界 李春生 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 領先指標 生產指數 經濟指標 排放標準 消費者物價指數 趣味橫生 標準操作程序 目標樹 生活科技 公費生 終生教育 衛靈公 關鍵績效指標 葛生 德門生輝 道生一 生長季 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 鑿空指鹿 奮不顧生 既生魄 標子 死日生年 約指 蓬閭生輝 蓬蓽生光
1：用以反映某族群在特定時間之健康及衛生狀況的評估指標。指標應具有易測量及可代表衛生狀況的特性。例如發病率、死亡率、生育力、工作喪失天數及平均余命等。另外也可間接地由國人平均每人每日熱量可獲量、每萬人口擁有醫事人員等間接的指標來了解醫藥衛生的概況。
