沒長眼 臭短臊長 東家長西家短 學校本位課程 評量過程 空白課程 知覺的課程 課程統整 瑞吉歐課程 運作的課程 空無課程 理想的課程 課程綱要 讀寫課程 生態消長 開放式課程 課程本位評量 科學的課程理論 點字課程 融合課程 成長團體 發展取向課程 長期記憶 功能取向課程 特殊教育課程設計原則 系統編程 學前特殊教育課程 核心課程 長葉腎蕨 分科課程 過程性知識 教師發展本位的課程推廣 全部課程 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 嬰幼兒發展里程碑 學齡階段課程 課程理論 行為課程教學法 歷程檔案評量 生活課程 文化哲學本位的課程規劃 經驗的課程 教學歷程本位的課程發展 長濱文化 數學收訊歷程 長期趨勢 老章程 標準操作程序 不長眼睛 車長 不可逆過程 隨機過程 三角高程測量 再長爹娘 生長季 前程遠大 夜靜更長 棄短取長 程敬 競短爭長 舍短從長 舍短錄長 舍短用長 長兵 長書 長俊 長關 長法 長轂 長行 長途電話 等長 自動控制工程 長句 長長短短 切線長 椿庭長青 長干曲 生命歷程 德業長昭 長策 排程 視覺程式設計語言 長青樹 基本過程技能 音長 程式規劃 課程組織 長男 交通工程 日月長明 課程規劃 排水工程 步程計 晝短夜長 斜長石 工程進度 工程浩大 成長期 學長制
1:人名。(公元1811~1884)名椿字玉山清安徽潛山人。為皮黃伶人嘉慶道光年間表演于京師名動天下;咸豐同治以來伶界奉為圭臬皮黃代崑曲為舊劇正宗自長庚始。