生炭 一開生面 保生大帝 原生礦物 脆生 火山活動 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 保育活動 學習和生存 淡水生態系 個別活動 早期介入－活動本位介入法 沼澤生態系 生活風格（life_style） 環境與生態系統 森林生態系 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 生態人類學 生態評量 社會科常用的教學活動 亨利克約翰易卜生 計畫性活動 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 角落活動 探索教育活動 草原生態系 生病角色 海洋生態系 生活課程 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 活動分析法 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 生產指數 趣味橫生 生活科技 公費生 終生教育 捉泥鰍 葛生 活到老學到老 德門生輝 死人復活 道生一 生長季 教學活動設計 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 奮不顧生 既生魄 死日生年 活血化瘀 蓬閭生輝 蓬蓽生光 虎生而文炳 虎頭上捉虱子 辭喻橫生 驢生笄角 全真先生 生布 生魚片 生活水準 鹽生植物 生而不有 生苗 生殖系統 生命樹 應際而生 始生魄 生涯教育 虎虎生風 互利共生 資優生 遍體生津
1：活捉敵人。《三國演義．第一二回》：「黃劭不及堤備被李典生擒活捉過來。」《精忠岳傳．第五四回》：「若是湯南蠻轉來該要生擒活捉不可傷他性命。」也作「生擒活拿」。
1：修訂本參考資料：活捉敵人。三國演義˙第十二回：黃劭不及堤備被李典生擒活捉過來。精忠岳傳˙第五十四回：若是湯南蠻轉來該要生擒活捉不可傷他性命。亦作生擒活拿。
