花六出 生炭 一開生面 保生大帝 打出頭棒子 原生礦物 脆生 郭強生 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 學習和生存 淡水生態系 沼澤生態系 生活風格（life_style） 石油輸出國組織 環境與生態系統 森林生態系 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 學生次級文化 原核生物界 生態人類學 生態評量 亨利克約翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培養兒童生活美感 草原生態系 生病角色 海洋生態系 生活課程 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 張騫出使西域 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 出箱 看不出 讓出 生物科技 生產指數 滑出 趣味橫生 公共支出 生活科技 公費生 終生教育 扇出 葛生 出戶 德門生輝 將出 道生一 生長季 爬出 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 奮不顧生 既生魄 朝出夕改 死日生年 熬出頭 蓬閭生輝 蓬蓽生光 虎生而文炳 辭喻橫生 驢生笄角 全真先生 出招 生布 生魚片 生活水準 鹽生植物 生而不有 生苗 生殖系統 生命樹 應際而生 始生魄 生涯教育 虎虎生風 露出破綻 互利共生
1：舍生也。《呂氏春秋·仲冬紀·忠廉》：「忠臣亦然茍便于主利于國無敢辭違殺身出生以徇之國有士若此則可謂有人矣。」注：「出猶去去生必死也。徇猶衞也。」
