腔韻 反間細(xì)作 板腔體 裝鬼臉 靜態(tài)說(shuō) 硝化作用 免疫作用 療育服務(wù)型態(tài) 限制式寫(xiě)作 激發(fā)式動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 運(yùn)作的課程 生態(tài)消長(zhǎng) 輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作運(yùn)作 冰的地理作用 合作學(xué)習(xí)教學(xué)法 遠(yuǎn)距合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型態(tài) 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 英魁工作坊 淡水生態(tài)系 沼澤生態(tài)系 環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系 儲(chǔ)存裝置 轉(zhuǎn)移作用 生態(tài)系統(tǒng)觀取向 生態(tài)人類(lèi)學(xué) 生態(tài)評(píng)量 變質(zhì)作用 輔導(dǎo)工作計(jì)畫(huà) 酵素作用 乾化作用 社會(huì)動(dòng)態(tài)理論 工作權(quán) 工作階段 作育菁莪 實(shí)作評(píng)量的功能 草原生態(tài)系 動(dòng)態(tài)評(píng)量 海洋生態(tài)系 工作分析 教學(xué)型態(tài) 感覺(jué)動(dòng)作期 生態(tài)模式 次級(jí)增強(qiáng)作用 營(yíng)力作用 網(wǎng)路合作學(xué)習(xí) 兒童美術(shù)自由創(chuàng)作的方式 生態(tài)系統(tǒng)論 沙漠生態(tài)系 操作性評(píng)量 社會(huì)工作師自主管理 褲裝 工作小組 轉(zhuǎn)作 技術(shù)合作 動(dòng)態(tài)環(huán)境 合作教育 標(biāo)準(zhǔn)操作程序 滿(mǎn)裝 電腦操作人員 裝飾音 間接作用 經(jīng)典之作 裝大 風(fēng)化作用 混作 勃然作色 翻腔 虛作聲勢(shì) 裝傻 咯咯作響 補(bǔ)壁之作 工作強(qiáng)度 工作目標(biāo) 牛仔裝 工作條件 氧化作用 傳世之作 團(tuán)隊(duì)工作 龍鱗裝 工作環(huán)境 古裝片 濾過(guò)作用 虹吸作用 作倒了行市 推聾裝啞 田野工作 仵作行人 不作數(shù) 無(wú)政府狀態(tài) 窘態(tài)畢露 崑腔 勞資合作 精裝本 政治作戰(zhàn) 拱手作揖 作育英才 裝神弄鬼 基本動(dòng)作技能
1：《西湖佳話．西冷韻跡》：「姨娘不消著急。他這兩三越請(qǐng)我不去故這等裝腔作勢(shì)。」
1：修訂本參考資料：故意裝出某種腔調(diào)或姿態(tài)。如：她為人簡(jiǎn)樸端正從不裝腔作態(tài)。亦作拿班作勢(shì)。
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