行列輸入法 疑行無名，疑事無功 正當防衛行為 軌外行為 行政救濟 相輔而行 禮行貨 行政司法 行三坐五 順時達變 音樂性向測驗 戶外行動技能 行為表現標準 行為樣本 繩紋時期 行為評量 音樂療法 三時估計法 社會行動 中王國時期 教育執行力 古墳時代 行為問題處理 行政原則 參觀旅行 社會及溝通行為 教師面對海洋教育時的角色認知 日治時期縱貫鐵路 十三行文化 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 結構行動論 適應行為的評量 輔導行政 認知行為治療 高行健 日據時期公學校 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 單時估計法 行為改變技術 行為課程教學法 古埃及藝術 不定時距 定向及行動訓練 內婚制及外婚制 行為主義的教育思潮 行為目標 行為控制原則 行為改變模式 時刻計算 描述性研究與行動研究 行為主義取向 行動性之技巧 社會行動理論 問題行為界定模式 盲人行動法 幼兒行為改變技術 自助行 行數 行員 電子銀行 開始時間 等待時間 不樂觀 訓練時間 可執行 交響樂團 銀行貸款 龍池樂 葛天氏之樂 非樂 行政效率 相對時間 浪漫樂派 樂類 見善如不及 空間時間 平行脈 太樂署 西安鼓樂 行政溝通 單行法規 不一時 東行 藥行 鄉村音樂 分時 暴露人時 目光所及 石器時代 不時間 希行 朱襄氏之樂 行思 盲目行事 時角 樂極哀生 推賢樂善 星行夜歸
1：把握時機尋歡作樂。《大宋宣和遺事．亨集》：「人生如白駒過隙倘不及時行樂則老大徒傷悲也！」明．汪廷訥《種玉記．第二八出》：「我和你正好向花前月底及時行樂相賞依違。」
1：修訂本參考資料：把握時機尋歡作樂。大宋宣和遺事˙亨集：人生如白駒過隙倘不及時行樂則老大徒傷悲也！明˙汪廷訥˙種玉記˙第二十八出：我和你正好向花前月底及時行樂相賞依違。
