三分匠人,七分主人 不爭得 四分位數 分高下 右翼分子 得寸覷尺 分離焦慮疾患 政教分離與政教合一 心理分析論 能力分群 等值分數 試題分析 分組調查 地方病分布 得爾慧技術 量尺分數 分散式建構論 概念獲得教學法 柏拉圖三分說 人際交往分析 分科課程 區分性向測驗 學得無助感 習得的無助性 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 內容分析研究法 單位分數教學 分數計算 數學分組學習 多重切裁分數 工作分析 活動分析法 幼兒分類能力 比例分配 分析機 見分曉 吃得 共分 不得意 小數部分 政策分析 邏輯分析 四部分類法 八分儀 半師之分 無所得 不良分子 分層設色法 分時 比不得 二等分 啞子得夢 乖分 分色 意氣自得 用志不分 神色自得 肥分 逢人只說三分話 分別財產制 巴不得一聲兒 亭午夜分 計分 既得權 但得 資源分配 分投 分期付款 不得志 分外眼紅 技術分析 扒得高跌得重 分子結構 分類目錄 種瓜得瓜 得親順親 難得一見 分析哲學 管鮑分金 質量分數 圖書分類法 一畝三分地 功能分化 多得 高分子材料 密碼分析 何以見得 得高歌處且高歌 種豆得豆 所見即所得 主題分析 利害得失 毋得 受不得 稱得上 稱得起 累得慌 悶得慌 美得冒泡 分憂解勞
1:分配得到。如:「每個子女都從父親遺產中分得一棟房子?!?/p>