行列輸入法 疑行無名，疑事無功 花六出 正當防衛行為 觀風色 巧言善色 神色不變 徒步當車 軌外行為 面色如金紙 行政救濟 相輔而行 禮行貨 離了靛缸，染不著顏色 行政司法 打出頭棒子 行三坐五 玉山當歸 金色狂風 戶外行動技能 行為表現標準 行為樣本 行為評量 石油輸出國組織 社會行動 教育執行力 行為問題處理 麥當勞化 行政原則 參觀旅行 社會及溝通行為 教師面對海洋教育時的角色認知 十三行文化 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 結構行動論 適應行為的評量 輔導行政 角色取替 認知行為治療 高行健 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術 權力、權威與正當性 團體角色 行為課程教學法 定向及行動訓練 生病角色 行為主義的教育思潮 行為目標 角色期待 行為控制原則 行為改變模式 描述性研究與行動研究 行為主義取向 行動性之技巧 社會行動理論 張騫出使西域 問題行為界定模式 盲人行動法 幼兒行為改變技術 自助行 出箱 看不出 亞當斯 行數 行員 讓出 電子銀行 可執行 滑出 銀行貸款 行政效率 色彩繽紛 公共支出 平行脈 行政溝通 故當 單行法規 便宜不過當家 扇出 東行 面無血色 藥行 出戶 將出 分層設色法 爬出 希行 行思 盲目行事 四色定理 不諧當 當門戶 不值當 分色 勃然作色 星行夜歸 朝出夕改
1：擅長某事而特別出色。《兒女英雄傳．第三七回》：「師老爺吃上這煙袋越發談得高興了道是今年的會墨那篇逼真大家那篇當行出色。」
1：修訂本參考資料：擅長某事而特別出色。兒女英雄傳˙第三十七回：師老爺吃上這煙袋越發談得高興了道是今年的會墨那篇逼真大家那篇當行出色。
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