教師專業化是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：教師是一般職業抑或屬于專業人員至今仍有爭論唯教師專業化已成為教師及社會共同的期望。愈來愈多的人認為教師需要知識淵博學養精深；亦應熟悉人之心性、人性、群性才能因勢利導有效教化。故教師應如醫師一樣有專門的知識專業的技能。教師專業化指教師應具備專業的要件必須有專門知能亦應有健全的養成制度并嚴守專業信條與倫理。
二十世紀以來教師的養成已逐漸走向專業化。以小學師資的養成來看早期小學師資只是中學畢業甚或就小學優等生見習幾年即出任教職的作法已漸漸改變各國多已設置師范教育系統專司培養小學師資的職責。至于中學師資原以大學相關學系畢業即可擔任教師以其本科知識即能從事教職的作法也改變而要求專門科系之外還必須接受教育專業課程才可擔任。
教師的專業化無論在制度上、在觀念上皆已略具基礎。不過教師的專業地位至今仍無法與醫師、工程師等專業人員等價齊觀。今后需要從端正教育專業觀念建立嚴格教師實習制度健全教師專業組織嚴守教師專業紀律提高教師待遇及改善教師工作環境等方面共同努力才能使教師專業化臻于理想。
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