多半日 次數線圖 四分位數 多寶塔 為政不在多言 答數 每多掣肘 集合數教學 代數推理 等值分數 多元取向 堂高數仞 數值三角 小數教學 亞里士多德的教育計劃 量尺分數 根數 數的保留概念 多元文化社會教學 智力多元論 多元智力理論 數學之美 電腦多媒體設備 多重障礙兒童身心特質 數學教學技術 進步主義數學教育 多邊形內角和 多元評量 數學調適 單位分數教學 多媒體圖書館 分數計算 多媒體編輯軟體 數學分組學習 二位數教學 多重切裁分數 多元性向測驗組合 多重障礙兒童輔導原則 數學教學原則 數學教學準備 負整數概念 數學教育原則 數學收訊歷程 多重障礙兒童發展性評量 多重障礙兒童 行數 生產指數 消費者物價指數 多是 小數部分 完全數 量子數 好事多妨 大數法則 波爾多 數學語言學 絕對多數 多病 多共少 質量分數 教育生產函數 多得 多麼 多不勝數 不作數 多采多姿 負整數 多彩多姿 多難 貝多樹 濟濟多士 絢麗多姿 多元素養 足智多謀 標準分數 數線 數學模擬 數數兒 數據通訊 數值積分 數值字 數不上 平衡常數 多點 多氯聯苯 多毛類 多播 多層 多向性 多發性 多功能廳 因數分解 加權指數 中位數 少數黨 實得分數 多胞胎 多媒體卡 多處理機 多體問題
1:一種邏輯運算當敘述中有一半以上為真時結果始為真。
1:超過半數以上的數目。 【造句】這次旅游活動班上多數同學都贊成去合歡山。
1:超過半數以上的數目。如:「這一次的旅游班上多數的同學都贊成去合歡山。」