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特殊因素 免冠解印 三分匠人，七分主人 次數(shù)線圖 四分位數(shù) 分高下 右翼分子 答數(shù) 分離焦慮疾患 集合數(shù)教學(xué) 政教分離與政教合一 心理分析論 焦點解決短期治療 能力分群 代數(shù)推理 問題解決教學(xué) 等值分?jǐn)?shù) 解題測量 試題分析 分組調(diào)查 歸因論 解題策略 地方病分布 解釋結(jié)構(gòu)模式 堂高數(shù)仞 焦點解決 數(shù)值三角 小數(shù)教學(xué) 量尺分?jǐn)?shù) 蘭德變革動因模式 分散式建構(gòu)論 根數(shù) 創(chuàng)造性解題模式 柏拉圖三分說 數(shù)的保留概念 人際交往分析 分科課程 區(qū)分性向測驗 數(shù)學(xué)之美 解釋技巧（interpretation） 數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù) 進步主義數(shù)學(xué)教育 世界主要國家教師素質(zhì)管理制度之比較分析 內(nèi)容分析研究法 數(shù)學(xué)調(diào)適 單位分?jǐn)?shù)教學(xué) 分?jǐn)?shù)計算 數(shù)學(xué)分組學(xué)習(xí) 二位數(shù)教學(xué) 多重切裁分?jǐn)?shù) 數(shù)學(xué)教學(xué)原則 工作分析 數(shù)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備 負(fù)整數(shù)概念 數(shù)學(xué)教育原則 活動分析法 幼兒分類能力 數(shù)學(xué)收訊歷程 行數(shù) 比例分配 分析機 見分曉 生產(chǎn)指數(shù) 消費者物價指數(shù) 共分 小數(shù)部分 完全數(shù) 政策分析 邏輯分析 四部分類法 八分儀 量子數(shù) 半師之分 不良分子 滅罪修因 分層設(shè)色法 分時 二等分 大數(shù)法則 漢皋解佩 乖分 分色 因勢順導(dǎo) 因式定理 因變制宜 理紛解結(jié) 用志不分 肥分 逢人只說三分話 分別財產(chǎn)制 數(shù)學(xué)語言學(xué) 亭午夜分 病理解剖 計分 資源分配 分投 分期付款 分外眼紅 技術(shù)分析 自然語言理解
1：數(shù)學(xué)上指分解一數(shù)為因數(shù)常分解至質(zhì)因數(shù)為止。
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