強權外交 穿梭外交 軌外行為 學校本位課程 空白課程 知覺的課程 課程統整 瑞吉歐課程 運作的課程 空無課程 理想的課程 課程綱要 讀寫課程 戶外行動技能 開放式課程 課程本位評量 科學的課程理論 點字課程 融合課程 發展取向課程 功能取向課程 特殊教育課程設計原則 學前特殊教育課程 核心課程 分科課程 教師發展本位的課程推廣 戶外教學 全部課程 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 學齡階段課程 課堂注意事項 內隱記憶（implicit_memory）外顯記憶（explicit_memory） 課程理論 行為課程教學法 內婚制及外婚制 指導啟智班兒童的美勞課 需求法則的例外 生活課程 文化哲學本位的課程規劃 教育的外在目的 經驗的課程 教學歷程本位的課程發展 內團體與外團體 外合 外蒙古 海外版 外部的 外呼吸 外末 沖霄漢外 體外受精 囫圇課 界外球 外附 外來種 分外眼紅 發課 官課 內行看門道，外行看熱鬧 教外別傳 課程組織 戶外廣告 課程規劃 調課 外甥打燈籠 代課 課稅 排課 心外膜 外聽道 外卡 外勞 外務員 外項 外角球 外行話 外蒙 外胚層 外耳道 外標 外果皮 外弛內張 外分泌腺 外出服 外公切線 在外 外面兒光 外部命令 外科手術 外電路 外用藥 外煙 外毒素 外宿 外交特權 出門在外 不假外出 出外景 行為課程 課程管理
1：上課以外的時間。 【造句】大部分的小朋友都喜歡參加課外活動因為可以加入自己喜歡的社團做自己想做的事。
1：上課以外的時間。如：「社團活動屬于課外活動。」
