半日片刻 兩白日 大清天白日 多半日 復見天日 世界和平紀念日 黃花明日 學校本位課程 空白課程 知覺的課程 課程統整 瑞吉歐課程 運作的課程 沈日富 空無課程 理想的課程 課程綱要 讀寫課程 開放式課程 日本歷史 課程本位評量 科學的課程理論 點字課程 融合課程 發展取向課程 功能取向課程 日期教學 特殊教育課程設計原則 學前特殊教育課程 日治時期縱貫鐵路 核心課程 分科課程 教師發展本位的課程推廣 全部課程 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 學齡階段課程 課堂注意事項 課程理論 日據時期公學校 李日華 行為課程教學法 日本史 日本金粉蕨 指導啟智班兒童的美勞課 生活課程 文化哲學本位的課程規劃 經驗的課程 教學歷程本位的課程發展 日本中小學教師素質管理制度之研究 按日 明日天涯 如日之升 卜日 囫圇課 有天無日頭 死日生年 白日鬼 西山日迫 雙日不著單日著 天旋日轉 發課 官課 匪日 例假日 課程組織 生日卡 日後 日月長明 課程規劃 調課 代課 課稅 日暝 日晷儀 日南 幻日 月曜日 日見好轉 日行一善 日蓮宗 日偏蝕 放假日 排課 擇日子 日益壯大 日環蝕 日據時代 寧日 國定假日 發薪日 半日潮 主日學 向日性 烏日 單日 行為課程 每朝逐日 每日逐朝 花朝日 課程管理
1:每日一定的課程。宋.陸游〈悶極有作〉詩:「老人無日課有興即題詩。」每日監視、督促。《宋史.卷四六六.宦官傳一.張繼能傳》:「繼能日課卒截竹為簽署字其上且言以備將士記殺獲功狀賊聞之甚懼。」逐日徵收所得。元.周密《武林舊事.卷六.諸色酒名》:「點檢所酒息日課以數十萬計而諸司邸第及諸州供送之酒不與焉。」