潑墨人物 三分匠人,七分主人 西臺人 土木偶人 罵人不吐核 湖畔詩人 人口轉型 人工氣腹 上門怪人 人口金字塔 藍田猿人 觀不可思議境 科學怪人 輔導人員之職責 海洋環境保育的價值觀 魏氏成人智力量表 學習環境的營造 人際空間 藝術與人文領域 環境不確定性 人格疾患 情境認知論 環境與生態系統 內隱的人格理論 人格社會化 老人諮商 吸菸對人體危害 物理環境經營 咬人貓 視窗環境 邊緣性人格異常 兒童美術教育與環境保護 人際交往分析 生態人類學 個人邏輯(private_logic) 機構環境 教育人類學 人力教育需求計畫法 資訊科技與人文素養的統整 情境領導理論 班級環境管理 艾德華個人偏好量表 綠化與環境 藝術與人文學習領域 人力資本論 助人三階段模式 個人中心學派 人口轉型理論 超人概念 環境評量策略 盲人行動法 不是人 高層人士 靈魂人物 工業機器人 公務人員 老年人口 各界人士 動態環境 負心人 公斷人 過路人 電腦操作人員 引人側目 聰明人 評判人 環境難民 人頭落地 人孔 死人復活 暴露人時 人年 殢人 放人一馬 二形人 人來客去 人來客往 人怨神怒 人財兩失 以己之心度人之心 九品官人法 引人勝地 憂能傷人 推賢任人 是非人我 神人鑒知 神人共悅 逢人只說三分話 環境容量 央人 尤人 沒有人 惹人憐愛 人力資源規劃 甚人 工作環境 人義水甜 磨人 情境學習 儷人
1:人間也。晉、陶潛〈飲酒〉詩:「結廬在人境而無車馬喧。」