羅智成 魏氏成人智力量表 智能障礙兒童的身心特質 國立彰化啟智學校 智力的起源 績效責任 奈良美智 智力多元論 多元智力理論 魏氏學前智力量表 智能障礙兒童輔導原則 運動教練任務 指導啟智班兒童的美勞課 考夫曼兒童智力測驗 魏氏兒童智力量表 心智自我管理理論 智力三元論 責任保險 科任教師 反智主義 教育智慧 智周 推賢任人 施謀用智 矜智負能 離差智商 派任 仁智互見 智顗 足智多謀 比率智商 智力年齡 科任老師 智能不足 智慧型 明智之舉 教務主任 不信任案 主任委員 任氣 任達 任賢用能 輕財任俠 民事責任 薦任 急智 復任 大智 寵任 師心自任 委任狀 現任 燮和之任 挈瓶小智 矜己任智 神智不清 膺任 力微任重 人貧智短 用智鋪謀 竭智盡忠 高下任心 負才任氣 仁者見仁,智者見智 非異人任 竭智盡力 智仁勇 智均力敵 智慧劍 智以利昏 走馬之任 自由放任 報任安書 歷任 心智技能 舉賢任能 放蕩任氣 任人唯親 襲人故智 任天由命 任性妄為 智者不惑 智盡能索 多元智能理論 啟智 繼任 教育責任 孔尚任 任俠 智多星 多元智能 智取 兼任 三智 兼任教師 赴任 叨任 任人宰割 大任 趙元任
1:猶用智也。《列子·楊朱》:「任智而不恃力?!梗弧稘h書·刑法志》:「任智而不恃力此其所以為貴也?!?/p>