魔鬼學派 裝鬼臉 正當防衛行為 為政不在多言 軌外行為 邱為 行為表現標準 行為樣本 行為評量 以目標計劃為根基的學習 行為問題處理 社會及溝通行為 理性─情緒─行為治療 行為治療法（behavior_therapy） 行為學派學習理論 適應行為的評量 認知行為治療 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 行為改變技術 行為課程教學法 行為主義的教育思潮 行為目標 行為控制原則 行為改變模式 行為主義取向 問題行為界定模式 幼兒行為改變技術 鬼扯蛋 為民喉舌 鬼扯 歃血為誓 白日鬼 鬼故事 為之奈何 為公 餓死鬼投胎 不為米折腰 有償行為 斬木為兵 行為主義 為萬世開太平 民以食為本 鬼哭狼號 煮海為鹽 頗不以為然 不以為忤 鬼影幢幢 裝神弄鬼 為生民立命 為天地立心 胡為 鬼狐 攪鬼 大頭鬼 屈死鬼 助人行為 尚有可為 小鬼難纏 倚多為勝 不為過 行為課程 牡丹花下死，做鬼也風流 揭竿為旗 魘魅 為人解圍 雅片鬼 錢可使鬼 顰有為顰，笑有為笑 寧為太平犬，莫作亂離人 能者為師 見鬼 懷鬼胎 鬼子敢爾 鬼主意 鬼蜮 鬼頭風 鬼胎 勾死鬼 耕牛為主遭鞭杖 鬼打更 鬼打撲 鬼斧 鬼打鈸 鬼扯腿 吊死鬼 點鬼簿 大有為 瞞神嚇鬼 敬鬼神而遠之 唬鬼瞞神 狼號鬼叫 破觚為圓 振作有為 相倚為命 削方為圓 削觚為圓 異常行為 疑人疑鬼 社稷為墟 吃得苦中苦，方為人上人
1：比喻使用陰狠毒辣的手段暗中害人。參見「為鬼為蜮」條?！缎绿茣砭牌撸横鐐鳌罚骸溉羧藵u澆詭不復返樸今當為鬼為魅尚安得而化哉！」
1：修訂本參考資料：比喻使用陰狠毒辣的手段暗中害人。見為鬼為蜮條。新唐書˙卷九十七˙魏徵傳：若人漸澆詭不復返樸今當為鬼為魅尚安得而化哉！
