熟苗 生炭 一開生面 保生大帝 原生礦物 脆生 郭強生 魏禧 生之謂性 龔生 袁哲生 竺道生 魏收 視覺障礙學生的教學 生理性別與社會性別 生態消長 張泌 張之路 精熟學習 張系國 魏氏成人智力量表 學習和生存 淡水生態系 沼澤生態系 生活風格（life_style） 環境與生態系統 森林生態系 結構緊張理論 張錯 生活輔導 生態系統觀取向 生涯類型論 張秀亞 學生次級文化 原核生物界 精熟教學法 生態人類學 生態評量 都市擴張 海底擴張學說 亨利克約翰易卜生 張妙如 中和高中生物科 健康的生活 魏氏學前智力量表 紙張規格 培養兒童生活美感 魏晉清談 草原生態系 張忠進 張我軍 生病角色 海洋生態系 生活課程 張大春 張惠菁 生態模式 自然與生活科技學習領域 中輟生輔導 魏氏兒童智力量表 自然與生活科技領域 學生學習權 生態系統論 沙漠生態系 原生生物界 李春生 張騫出使西域 生涯決定的社會學習論 生命教育的教案 電腦與生活 生物科技 生產指數 趣味橫生 生活科技 公費生 終生教育 葛生 德門生輝 道生一 生長季 張瑋 官生 否極生泰 十死九生 死地求生 樂極哀生 奮不顧生 張喬 慣熟 既生魄 死日生年 熟套 蓬閭生輝 蓬蓽生光 虎生而文炳 虛張形勢 設張舉措 辭喻橫生 驢生笄角 全真先生
1：比喻互不熟悉的人或妓女接待客人不分生客熟客。參見「生張熟魏」條。
1：修訂本參考資料：比喻互不熟悉的人或妓女接待客人不分生客熟客。見生張熟魏條。
