措置有方 四分位數 有一腿 學校本位課程 五專 行三坐五 國有林 瓜代有期 五彩石竹 課程本位評量 音控器材 早期介入－活動本位介入法 有袋動物 初位效果primacy_effect 全方位價值契約 容量單位 有效教學論 發展式的五段教學法 教材組織 圖表教材 有條件的契約 有效教學 教師發展本位的課程推廣 五陵少年 《一位女士的畫像》 教材教法 單位分數教學 二位數教學 文化哲學本位的課程規劃 教學歷程本位的課程發展 六十進位法 有效動力經營模式 能力本位教學法 沒有過 此有 走位 版權所有 若有還無 各有各的 五經總義類 頭位 談吐有致 廢五金 公有林 河水位 五宗 有血性 花材 德必有鄰 匏有苦葉 有恃不恐 五更三點 有眼不識荊山玉 有線電視 烏有子虛 有天無日頭 有求斯應 有目咸睹 材木 胸有甲兵 衒材揚己 雄材偉略 面有難色 有頭腦 沒有人 有瞽 有駜 有女同車 生而不有 所有權狀 五洲四海 江有汜 還沒有 真材實料 濾材 隰有萇楚 大有來頭 代位權 蓬蓽有輝 所有人 他人有心，予忖度之 有眼光 上天有好生之德 有償行為 略有耳聞 高分子材料 有效力 有量 訂位 情有獨鍾 五三慘案 沒有來歷 固有道德 越位 車位 不得有誤 徒有其表 書中自有顏如玉 有給職 棺材出了討挽歌郎錢
1：謂木、火、土、金、水五行也。《淮南子·墜形訓》：「音有五聲宮其主也色有五章黃其主也味有五變甘其主也位有五材土其主也。是故以水和土以土和火以火化金以金治土木復反土。」
