健康行為是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：健康行為乃指一個人在身心健全或罹患疾病的狀況下針對本身的健康問題而有的對應方式。這些對應方式涵蓋了自身所有的想法、感受、態度或采取的行動。
有關健康行為的分類學者專家的意見不一以下介紹其中的兩種。
1.醫療社會學家的分類如凱絲(Kasl)和柯布(Cobb)于一九六六年指出健康行為應包括下列三類：(1)預防行為(preventive behavior)：是指「自認健康的人在沒有自覺癥狀的情況下為了預防或發現疾病所從事的活動」如接受預防注射等；
(2)病感行為(illness behavior)：是指「自己感覺有病的人為了確認健康的狀態及尋求合適的治療方法所從事的活動」如訴苦、向親朋及受過醫護訓練的人員諮詢；
(3)病人角色行為(sick-role behavior)：是指「自認有病的人為了痊癒的目的所從事的活動」如接受適當的治療、全盤的依賴行為及導致對日當義務的某種程度的疏忽。
這種分類適用于建構解釋及預測健康行為的理論。
2.衛生教育學家的分類如格林(Green)在一九七零年及一九八零年反應分成五個次元：(1)頻率：在衛生教育計劃中要求行為規則性地出現亦即同樣的行為以一定的時間間隔反復的出現；如定期牙齒檢查、子宮頸抹片檢查等；
(2)早期性：在衛生教育計劃中要求提早采取行動一旦癥狀出現立刻尋求診療以免耽誤治療；如孕婦的產前照顧愈早愈好等；
(3)品質：在衛生教育計劃中要求選擇合適的醫療行為；如糖尿病患者選擇低醣類的食物、高血壓病人選擇低膽固醇食物、醫療照護資源的選擇等；
(4)范圍：在衛生教育計劃中要求采取一組復雜的行動；如牙齒的保健計劃中有時要求飯后潔牙、合適的膳食、定期檢查牙齒及預防性的照護等；
(5)持續性：在衛生教育計劃中要求行為能長期的持續下去；如戒菸、高血壓及糖尿病的服藥治療等；或要求一組有時間順序的行為之持續如一系列的預防接種、從初次接種到追加接種等。
這種分類適用于衛生教育的計劃及評價。
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