函授教育是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：函授教育是指透過郵寄的方式將書面或錄制的教材寄給學習者學習者再將書面或錄制之練習寄回給教師批閱以了解其進步情形。它是教師與學習者間沒有面對面接觸的一種教育方式。
有組織的函授教育最早是發生在一七二八年。美國波斯頓市(Boston)教師費利浦斯(Caleb Philipps)提供一種新的速寫方法給任何想學習此種技術的民眾。他按周寄送課程給他們練習提供他們自學的材料。這種郵寄印刷品的教材成為十八、十九世紀最聞名的函授方法。一百年之后一八三三年十一月三十日瑞典學者魏克貝雷德(Lurds Weckoblad)在 〔大學城周報〕以通信的方式提供民眾學習作文。一八四零年英國〔辨士報〕(The Penny Post)出刊彼德曼(Isaac Pitman)亦倡導以函授的方式教導民眾速寫。此外他亦以函授的方式教導一位中途離校學生的簿記其后此種方式應用到其他科目。原先一直維持原始的郵寄講述筆記的方式其后為改善品質開始設計便于個人在家學習的教材。
在我國最早的函授教育機構系1914年(1914)由商務印書館所創設的函授學社。目前臺灣地區的函授教育系由函授學校（班）實施學生不具正式學籍。函授學校（班）畢業證件亦作不正式學歷之采認。函授教育在方法上的新趨勢就是與其他教育方式相互結合目的在于增強效果包括與讀書會、討論團體、電視與廣播教學、面授等的結合。函授教育現已成為成人教育的重要方法。世界各中學挪威和日本是實施函授教育最為發達的兩個國家。
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