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合刻 力辭不受 反間細作 穠纖合度 灌園食力 意思能力 赤力力 硝化作用 通脫不拘 免疫作用 達旦通宵 勢窮力孤 模糊集合理論 勞力密集 合成清潔劑 融合教育的重要理念 限制式寫作 認知能力評量 運作的課程 溝通教學法 輔導團隊工作運作 冰的地理作用 合作學習教學法 協力學習 遠距合作學習 操作制約取向的輔導策略 集合數教學 政教分離與政教合一 魏氏成人智力量表 英魁工作坊 能力分群 社會溝通理論與旨趣 融合課程 挫折容忍力 團體動力 教育執行力 科際整合 轉移作用 權力需求 溝通特權（privileged_communication） 嘉蘭百合 十大基本能力 和諧溝通理論 社會及溝通行為 家庭韌力 智力的起源 雙重勞動力市場 變質作用 輔導工作計畫 智力多元論 酵素作用 創造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 乾化作用 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 人力教育需求計畫法 工作權 魏氏學前智力量表 工作階段 作育菁莪 權力、權威與正當性 實作評量的功能 溝通式教學 感覺統合失調 多元性向測驗組合 人力資本論 工作分析 感覺動作期 考夫曼兒童智力測驗 有效動力經營模式 魏氏兒童智力量表 次級增強作用 學力指標 營力作用 網路合作學習 兒童美術自由創作的方式 感覺統合治療 職業興趣組合卡 操作性評量 合流教育 象徵暴力 社會工作師自主管理 能力本位教學法 幼兒分類能力 智力三元論 韌力 家庭壓力理論 集中力量 外合 工作小組 轉作 空氣動力學 技術合作 聯合演習 壓力比 合成效度 馬掙力戰 勞神費力 合作教育
1：聚合眾人力量以完成某事。 【造句】文化建設需靠社會各界通力合作才能達成目標。
1：合力共治一事。《清史稿．卷三二三．莊有恭傳》：「總計所需雖覺浩繁然散在十二州縣通力合作實亦無多。」
1：修訂本參考資料：合力共治一事。清史稿˙卷三二三˙莊有恭傳：總計所需雖覺浩繁然散在十二州縣通力合作實亦無多。
