歐洲復興計畫 怡然自悅 甕計 透風就過 評量過程 自動化控制 過溝菜蕨 療育服務設計 透過美術教育開創潛能 自檜以下 過勿憚改 自學輔導法 大單元設計教學法 李自成之亂 自強運動 自陳量表 自我效能感理論 自我調節學習 自我引導學習 團體計畫書 三時估計法 以目標計劃為根基的學習 自我揭露 自我調整方案（self-modification） 特殊教育課程設計原則 自然主義派典 自傳法 亞里士多德的教育計劃 估計價格 本我自我超自我 本我_自我_超自我 估計測量 自然系統模式 文納特卡計畫 自由學習 不證自明理論 自我管理治療法 世紀計算 輔導工作計畫 自傳量表 過程性知識 自我防衛機制 自由軟體 計畫性活動 人力教育需求計畫法 自殺個案諮商 凱勒計劃 單時估計法 唐山過臺灣 分數計算 自我區隔化_（differentiation_of_the_self） 自然與生活科技學習領域 時刻計算 自然與生活科技領域 兒童美術自由創作的方式 統計的歷史 社會工作師自主管理 心智自我管理理論 自助行 無障礙的校園設計 自由回憶法method_of_free_recall 集會自由 自我應驗預言 結社自由 遠超過 自由流 沒有過 大呼過癮 自評 集體訴訟 自今 自我觀察 過路人 挺過去 美術設計 剛而自矜 自我形象 結構設計 過是 便宜不過當家 不可逆過程 自動門 透不過氣 隨機過程 計算流體動力學 物自身 施謀設計 自然語言處理 過兩天 教學活動設計 過訪 居功自恃 功過參半 臨危自計 喘不過氣來 悠然自適 意氣自得 神色自得 穿房過屋 計算尺
1：語本《論語．公冶長》：「吾未見能見其過而內自訟者也。」指檢討過失而自我責備。《明史．卷一七九．舒芬傳》：「芬豐神玉立負氣峻厲端居竟日無倦容夜則計過自訟。」
1：修訂本參考資料：語本論語．公冶長：「吾未見能見其過而內自訟者也。」指檢討過失而自我責備。明史．卷一七九．舒芬傳：「芬豐神玉立負氣峻厲端居竟日無倦容夜則計過自訟。」
