不可不 觀不可思議境 評量原則 符應原則 諮商倫理原則 特殊教育課程設計原則 行政原則 移項法則 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 智能障礙兒童輔導原則 資源教室類型原則 需求法則的例外 精簡原則 行為控制原則 多重障礙兒童輔導原則 數學教學原則 數學教育原則 可執行 不可逆過程 德政可風 大數法則 喜容可掬 臭不可當 臭不可聞 可用率 可就 罪無可逭 曲則全 乖覺可喜 可加 不可測 不加可否 決策規則 元規則 美味可口 不可理解 憨狀可掬 藐不可測 無可匹敵 惟天可表 大可 不可開交 不敢則聲 教學原則 有何不可 無法可施 盡可 未嘗不可 無技可施 施行細則 不可逆性 不可諱言 張可久 可逆過程 交通規則 忍不可忍 尚有可為 可賀 可計算性 可言 可存取性 可佩 其情可憫 可變性 樂不可支 窮則變,變則通 銳未可當 錢可使鬼 可不道 可著 可體 可變資本 可見度 可憐蟲 可憐生 可意 禮煩則亂 可靠性設計 可喜娘 更則道 高不可登 道德原則 常則 便則道 裁可 八則 不可言 潢潦可薦 摸棱兩可 斷乎不可 泰山可倚 貧賤之交不可忘 物盛則衰 此而可忍,孰不可容 寧可信其有,不可信其無 不可勝書 不可無一,不可有二 無計可生 無利可圖 大可不必
1:可當作準則?!蹲髠鳎骞荒辍罚骸高M退可度周旋可則。」可、就。元.關漢卿《五侯宴.第四折》:「哎兒也則這個王阿三可則便是你!」剛剛、恰好。元.張國賓《合汗衫.第三折》:「可則俺兩口兒都老邁肯分的便正該。」也作「恰來」、「恰就」、「恰則」。語助詞無義。元.秦夫《東堂老.第二折》:「我見他搵不住可則撲簌簌腮邊也那淚傾?!?/p>