虞歌決別 短期記憶策略 評量原則 操作制約取向的輔導(dǎo)策略 紅海策略 循環(huán)規(guī)律 符應(yīng)原則 教育的規(guī)準(zhǔn) 焦點解決短期治療 問題解決教學(xué) 創(chuàng)意策略 增強策略 班級常規(guī) 諮商倫理原則 解題策略 參與式?jīng)Q定 規(guī)訓(xùn)與懲罰 特殊教育課程設(shè)計原則 焦點解決 行政原則 詢問策略 移項法則 嚴(yán)重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 班級經(jīng)營策略 括戶政策 紙張規(guī)格 擴展規(guī)律 智能障礙兒童輔導(dǎo)原則 資源教室類型原則 聽覺障礙兒童教育策略 需求法則的例外 精簡原則 行為控制原則 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 數(shù)學(xué)教學(xué)原則 文化哲學(xué)本位的課程規(guī)劃 社會科批判性思考教學(xué)策略 環(huán)境評量策略 資料驅(qū)動決定 數(shù)學(xué)教育原則 教育政策白皮書 生涯決定的社會學(xué)習(xí)論 團體決定 已決 正規(guī)的 政策分析 單行法規(guī) 未決 大數(shù)法則 循蹈規(guī)矩 斷決如流 規(guī)矩準(zhǔn)繩 非正規(guī)教育 曲則全 片言立決 勾決 人力資源規(guī)劃 南進政策 內(nèi)規(guī) 長策 一決高下 決策規(guī)則 常規(guī)武器 元規(guī)則 道德決定 程式規(guī)劃 課程規(guī)劃 組織策略 沒規(guī)矩 不敢則聲 教學(xué)原則 施行細(xì)則 技術(shù)犯規(guī) 交通規(guī)則 學(xué)習(xí)策略 決勝負(fù) 決勝局 決策樹 決策機構(gòu) 出此下策 勸善規(guī)過 窮則變，變則通 判決性實驗 判決書 禮煩則亂 決疑 君射臣決 決雌雄 絞決 規(guī)院 規(guī)度 規(guī)略 規(guī)求 規(guī)正 規(guī)繩 規(guī)鏡 規(guī)定動作 規(guī)規(guī) 官規(guī) 國土規(guī)劃
1：在數(shù)位通訊系統(tǒng)之接收端對接收信號解調(diào)以獲得傳送數(shù)位信號之過程中需要一個決策機制對解調(diào)后的信號做最后判定其所采用的規(guī)則即為決策規(guī)則。另外在樣型識別系統(tǒng)中將待測信號和參考樣型比對后亦需要一個決策機制做最后判定其采用的規(guī)則亦稱為決策規(guī)則。
