<center id="iqe8e"></center>
歷史重演 融合教育的重要理念 家庭重建 籃中演練 海洋教育的重要性 重測法 國立三重商工 班級經營的重要性 雙重勞動力市場 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 概念重建取向 重量教學 多重障礙兒童身心特質 嚴重情緒障礙兒童的輔導方法 多重切裁分數 多重障礙兒童輔導原則 重建主義 教育目的的演進 營養教育的重要性 多重障礙兒童發展性評量 重新建構_（reframing） 多重障礙兒童 聯合演習 故當 重門深鎖 耆英望重 依然故吾 肉重千斤 衣錦故鄉 重環紋 鬼故事 重振 扒得高跌得重 重殘 重挫 面如重棗 藉故 歌伎 蹈襲故常 重酬 不知何故 角色扮演教學法 角色扮演法 重擊 不解其故 伎館 次重音 故土難移 殺出重圍 故事書 挑重擔 舊夢重溫 故障診斷 故障矩陣 故障等效 故障測試 故障模擬 異重流 太重 不重 命題演算 雙重身分 體重計 重拾舊歡 傾覆重器 重謝 重振雄風 重現江湖 自導自演 農地重劃 皮重 九重霄 家伎 急征重斂 合演 故記 故歇 故侯瓜 故疏 故林 故步 故有 故自 多故 多重國籍 調演 二重奏 呆重 道故 慈故能勇 比重計 材伎 薄伎 倡伎 雙重國籍 替身演員 繁刑重斂 演古勸今 斷釵重合 故家子弟
1：再次耍弄老方法、老手段。如：「別再故伎重演了這次他不可能再上當?！挂沧鳌腹始贾厥?。
1：修訂本參考資料：再次耍弄老方法、老手段。如：別再故伎重演了這次他不可能再上當。亦作故技重施。
