不徇顏面 門如市 命面提耳 果如是言 面色如金紙 一開生面 歷史重演 融合教育的重要理念 家庭重建 海洋教育的重要性 面對-約定模式 重測法 全面品質(zhì)管理 國立三重商工 班級經(jīng)營的重要性 教師面對海洋教育時的角色認知 雙重勞動力市場 面質(zhì)技術(shù) 創(chuàng)造力三面模式理論 嚴重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)原則 概念重建取向 富不如貧 張妙如 重量教學(xué) 多重障礙兒童身心特質(zhì) 嚴重情緒障礙兒童的輔導(dǎo)方法 三點的平面 多重切裁分數(shù) 多重障礙兒童輔導(dǎo)原則 重建主義 營養(yǎng)教育的重要性 多重障礙兒童發(fā)展性評量 重新建構(gòu)_（reframing） 多重障礙兒童 遠不如 大場面 如影相隨 表面上 表面處理 見善如不及 面無血色 面邀 重門深鎖 如日之升 耆英望重 一體兩面 春光如海 應(yīng)答如注 匹如閑 棄如弁髦 憂心如酲 憂心如惔 斷決如流 相如病渴 納諫如流 肉重千斤 談吐如流 較如畫一 面有難色 下三面 身輕如燕 重環(huán)紋 純?nèi)?/a> 如虎負嵎 面目清秀 邠如 重振 扒得高跌得重 重殘 新局面 學(xué)如逆水行舟 舌面音 人生如戲 事到如今 面闊口方 翻面 如蟻附羶 一面之緣 重挫 擺門面 面如重棗 片面之詞 重酬 面霜 面紙 南面稱王 面壁思過 如舊 重擊 當面對質(zhì) 如夢似幻 樹猶如此 書中自有顏如玉 顏如玉 如鯁在喉 雙面夏娃 次重音 地下水面 正面攻擊 殺出重圍
1：形容臉色紅如棗色。《三國演義．第一回》：「玄德看其人身長九尺髯長二尺面如重棗唇若涂脂丹鳳眼臥蠶眉相貌堂堂威風(fēng)凜凜。」
