教學單元是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：每一個學科的教學均是由若干單元(units)所構成；所謂教學單元即是指在一個學科的教學中具有其個別獨立性與完整性內涵的部分教材內容。教師教學時依照一個一個的教學單元實施；學生學習時也是依照一個一個的單元學習。這種教與學的活動即稱為「單元教學活動」或簡稱「單元活動」。
教學單元之獨立性與完整性僅表示其內容可以單獨的介紹與討論并有其個別的教學目標并不表示其內容是孤立于其他教學內容之外。反之一個學科的教學由許多的教學單元所組成每一個教學單元之間必須要有適切的前后順序連貫才能循序漸進的達到該學科的教學目標。因此在課程設計時如何將學科的教學內容規劃為有系統的許多教學單元并配合整體的學科教學目標訂定各教學單元的單元目標即為非常重要的工作。
教學單元的設計有許多原則如：(1)注意各要素的一致性；
(2)以學生做為教學單元設計中心；
(3)認清學習的先備知能；
(4)提供較大的學習彈性；
(5)充分利用資源；
(6)將教學單元設計成一個有機的整體。
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