體育是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：體育是為了增進人體完美的發展而寓教育于身體運動的歷程通常藉由具有社會形態的團體組織來實施因此可說體育就是教育體育是教育的一環。體育現象成立的條件除了生活需求的滿足、閑暇時間的獲得等外在條件之外尚包括運動意識的產生、身體活動的目的化（教育的目的）等內在條件的配合。
「體育」一詞最早出現于歐洲國家十八世紀六零年代法國出現「教育生理」(education physique)一詞。一八六三年英國馬克拉倫(A. Maclaren)創先使用「體育」一詞意謂造化人類的教育概念。時至近代則出現類似的用詞如身體運動(physical movement)、身體鍛練(physical exercise)、生理文化(physical culture)與身體訓練(physical training)等詞。詞雖不同但均含類似之概念即透過身體活動達到教育的目的。但隨著社會的變遷與體育專業本身的發展體育概念的用語已逐漸的轉變。根據培利斯(Stanley Brassie)于一九八零年代末期的調查發現全美各大學之體育學系有改變學系名稱之趨勢傳統的體育學系名稱逐漸的被運動科學(Sport Science)等名稱所取代顯見體育的內涵有隨著時代而變遷的可能。
在中國「體育」概念一詞之演變沿革最早有「體操」科目（1902〔欽定蒙學堂章程〕）之稱呼與「保育」概念與「游戲」科目之稱呼（1903〔奏定蒙養院章程及家庭教育法章程〕）。1922年教育部頒布新學制體操一科改稱體育至今仍有借鑒作用。
身體活動被賦予教育意義作為培育公民之方式在中外歷史中不乏例子。在中國古代歷史中根據記載身體教育出現在學校的事實早自夏商周時代。在夏商時期學校是學習射箭的地方（〔孟子·滕文公上〕：序者射也）。周朝人亦重射（〔禮記·內則〕：十又三年學樂頌詩舞勺；成童舞象學射御）。在西周的國學中其小學以包括禮（舞蹈）、射（射箭）、御（駕車）在內的人藝為教學內容；不同的年齡學習不同的舞蹈未滿二十歲者學習小舞年滿二十歲者學習大舞；在大學中春夏教干戈秋冬教舞蹈。在近代中新歷史中也已有學校體育的例子清光緒二十九年(1903)〔奏定蒙養院章程及家庭教育法章程〕中規定保育教導之重要。光緒三十一年〔湖南蒙養院教課說略〕中規定「體操以體力發見精神充貫血氣強身之本」、「游戲保姆領袖之或在課堂或在室外以有趣之動作寓自然之規則蓋活潑其生趣而又暗調和其性情也」其后也曾頒布多項法令規定學校體育之應有措施。
左西方國家歷史中身體教育出現在學校的事實最早在古希臘斯巴達與雅典之教育中孩童七歲開始接受學校教育教育內容之一即屬身體的訓練。及至文藝復興時期新宗教派領袖馬丁·路德(Martin Luther)復將身體的教育列于學校教育中。隨后許多歐洲學者、教育家或體育家或為文鼓吹學校應注重身體教育課程或本身實踐體育教學的工作奠定體育課程在西方學校教育中的基礎這些人物包括：十七世紀的德國康門紐斯(J.A. Comenius)、英國的密爾頓(J. Milton)與洛克(J. Locke)；十八世紀的盧梭(Jean Jacques Rousseau)、巴斯道(Jahann Basedow)、沙爾曼(Christian Gattlish Salzimaun)、裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)、顧茲姆斯(Johaun Friedrich Gutsmuths)與韋茲(G.U.A. Vieth)等人。
體育是什么意思詞義解釋來源：教育Wiki編版
體育是什么意思詞義解釋來源：辭典簡編版
1：以鍛鏈體能、增進健康為主的訓練教育。如賽跑、體操、球類運動等。
體育是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：以鍛鏈體能、增進健康為主的教育。如：「體育與德、智、群、美育并稱為五育。」各種體育活動。如賽跑、體操、球類運動等。如：「學校舉辦體育競賽。」
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