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措置有方 力辭不受 灌園食力 意思能力 赤力力 強權外交 有一腿 勢窮力孤 勞力密集 國有林 正增強 瓜代有期 郭強生 認知能力評量 協力學習 自強運動 魏氏成人智力量表 能力分群 負增強_negative_reinforcement 增強策略 有袋動物 挫折容忍力 團體動力 教育執行力 權力需求 十大基本能力 有效教學論 家庭韌力 制約增強-代幣制 智力的起源 雙重勞動力市場 有條件的契約 有效教學 智力多元論 增強理論 創造力三面模式理論 多元智力理論 注意力需求 聽力障礙兒童的特殊訓練課程 人力教育需求計畫法 魏氏學前智力量表 權力、權威與正當性 人力資本論 考夫曼兒童智力測驗 支持強度評量 有效動力經營模式 魏氏兒童智力量表 次級增強作用 學力指標 營力作用 象徵暴力 增強論 能力本位教學法 幼兒分類能力 智力三元論 韌力 家庭壓力理論 集中力量 沒有過 此有 空氣動力學 版權所有 若有還無 壓力比 馬掙力戰 各有各的 勞神費力 談吐有致 公有林 平衡能力 有血性 滲透力 計算流體動力學 德必有鄰 熱力學第三定律 四強 匏有苦葉 有恃不恐 有眼不識荊山玉 有線電視 烏有子虛 盡忠竭力 有天無日頭 有求斯應 有目咸睹 畏強凌弱 胸有甲兵 面有難色 有頭腦 熱力學定律 工作強度 沒有人 有瞽 有駜 有女同車 生而不有 所有權狀 江有汜 還沒有 較時量力
1：強壯而有力氣。唐．劉禹錫〈天論中〉：「夫旅者群適乎莽蒼求休乎茂木飲乎水泉必強有力者先焉。」權勢強大。如：「他找了強有力的人士出面擺平此事。」
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