狼心狗意 國科會同步輻射研究中心 潑墨人物 電動玩具 三分匠人，七分主人 偶蹄目動物 動物性脂肪 西臺人 土木偶人 罵人不吐核 縱心所欲 道路中心樁 氣和心平 立憲運動 湖畔詩人 流和心性 人口轉型 消費者運動 人工氣腹 上門怪人 案兵不動 人口金字塔 火山活動 自動化控制 藍田猿人 觀心論 激發式動態呈現 科學怪人 輔導人員之職責 會心團體 情緒勞動 語言障礙兒童的身心特質 戶外行動技能 肢體障礙兒童的身心特質 保育活動 自強運動 魏氏成人智力量表 從心領導 心理分析論 個別活動 人際空間 藝術與人文領域 早期介入－活動本位介入法 健康的心理 人格疾患 視覺障礙兒童身心特質 肉食性動物 符號互動理論 有袋動物 班級互動 動機學說 團體動力 智能障礙兒童的身心特質 內隱的人格理論 心理防衛機轉_ 符號互動論 目標中心模式 種族中心論 人格社會化 社會行動 互動與互創學習 杜納的競爭性流動 老人諮商 吸菸對人體危害 開學前心理建設 咬人貓 心理建設 蘭德變革動因模式 主動運輸 邊緣性人格異常 牛科動物 一心開二門 核心課程 人際交往分析 結構行動論 鼬科動物 雙重勞動力市場 生態人類學 個人邏輯（private_logic） 塊體運動 初層次同理心 社會科常用的教學活動 計畫性活動 社會動態理論 教育人類學 人力教育需求計畫法 崩壞運動 資訊科技與人文素養的統整 角落活動 多重障礙兒童身心特質 探索教育活動 定向及行動訓練 艾德華個人偏好量表 心靈教育與職業教育 動態評量 運動教練任務 藝術與人文學習領域 犬科動物 人力資本論 助人三階段模式
1：感人至為深切頗能引起共鳴。如：「她的琴音真是動人心弦！」
1：修訂本參考資料：感人至為深切頗能引起共鳴。如：她的琴音真是動人心弦！
