驚波駭浪 知覺的課程 視覺障礙學生的教學 視覺障礙兒童身心特質 感覺記憶 聽覺障礙兒童 聽覺障礙兒童教育策略 感覺統合失調 感覺動作期 感覺統合治療 聽知覺處理障礙 視覺障礙兒童的評量 視覺障礙兒童 聽覺記憶 臭覺 望洋驚嘆 耽驚受怕 膽喪心驚 膽戰魂驚 膽驚心顫 語驚四座 視覺化 十年一覺揚州夢 乖覺可喜 空間知覺 覺我形穢 視覺程式設計語言 機器視覺 視覺平衡 半夜敲門心不驚 有驚無險 步步驚魂 感覺神經 驚駕 急驚風 宇文覺 味覺器 林覺民 獨覺 色覺 海波不驚 心驚膽怕 心驚膽懾 心驚膽喪 肉顫心驚 驚慌失色 狗吠之驚 動地驚天 一座皆驚 神不知，鬼不覺 矯若驚龍 寵辱若驚 自覺形穢 又驚又喜 覺世 拍桌驚嘆 人不知，鬼不覺 溫覺 草木驚心 驚惶失措 覺返迷津 心驚膽跳 被寵若驚 驚動 驚堂木 乖覺 痛覺 大驚 驚嘆號 虛驚一場 驚為天人 視覺語言 驚駭 渾然不覺 驚惶 覺得 處變不驚 翩若驚鴻 驚悸 警覺 驚疑不定 驚恐 驚異 不知不覺 驚人 驚鴻 貌不驚人 觸目驚心 驚奇 不鳴則已，一鳴驚人 驚弓之鳥 驚鴻一瞥 愛新覺羅 覺醒 觸覺 驚喜 寵辱不驚 味覺 大驚小怪 視覺藝術
1：受到驚動而覺醒。《三國演義．第三回》：「莊主是夜夢兩紅日墜于莊后驚覺披衣出戶四下觀望。」《儒林外史．第四五回》：「睡到四更時分門外一片聲大喊。兩兄弟一齊驚覺。」
