不是頭勢 待不見 復見天日 勢窮力孤 情緒勞動 情境認知論 國立東勢高工 理情諮商法 兒童畫常見的問題 理性─情緒─行為治療 情緒發展 嚴重情緒障礙兒童的輔導原則 優勢元素 情境領導理論 情節記憶系統（episodic_memory_system） 嚴重情緒障礙兒童的輔導方法 情感反映技術 感情戲 走勢圖 見分曉 長期趨勢 法律意見書 廝見 陳情書 薄情郎 討交情 見善如不及 別識別見 太上忘情 見信 因勢順導 盡忠竭力 推情準理 眉眼傳情 眼不見心不煩 老成之見 老鼠見貓 虛作聲勢 虛張形勢 群情激憤 利弊互見 九勢 氣勢雄偉 管情 載見 見絀 不見怪 忽見 打情 秋波送情 專情 捐棄成見 優勢種 漲勢 殫心竭力 情境學習 難得一見 不講情理 見字 何以見得 所見即所得 歡勢 騎虎之勢 見笑於人 情慾 情有獨鍾 見色忘友 見光死 鬧情緒 鍾情 勢劍 仁智互見 風土民情 見高低 逆勢 見血封喉 見不得人 動情素 扭轉頹勢 套交情 殉情記 雜種優勢 有理無情 日見好轉 感情作用 情報站 擺開陣勢 擺姿勢 情境測驗 化學勢 境過情遷 反情報 其情可憫 不領情 低姿勢 思古幽情 斗杓轉勢 有見識 選情 眼力見兒
1：事實顯露而力已衰竭。《三國志．卷十．魏書．荀彧傳》：「情見勢竭必將有變此用奇之時不可失也。」也作「情見力屈」、「情見勢屈」。
1：修訂本參考資料：事實顯露而力已衰竭。三國志˙卷十˙魏書˙荀彧傳：情見勢竭必將有變此用奇之時不可失也。亦作情見力屈、情見勢屈。
