沒來回 反間細作 硝化作用 免疫作用 限制式寫作 運作的課程 輔導團隊工作運作 冰的地理作用 合作學習教學法 遠距合作學習 操作制約取向的輔導策略 英魁工作坊 轉移作用 360度回饋 喜雨亭記 回應性介入 變質作用 輔導工作計畫 酵素作用 乾化作用 工作權 工作階段 作育菁莪 實作評量的功能 工作分析 感覺動作期 延宕回饋滿足 次級增強作用 營力作用 網路合作學習 兒童美術自由創作的方式 操作性評量 社會工作師自主管理 自由回憶法method_of_free_recall 測回 工作小組 轉作 技術合作 合作教育 標準操作程序 電腦操作人員 領回 間接作用 經典之作 風化作用 混作 勃然作色 厭舊喜新 喜容可掬 守節不回 憂喜交集 悲喜交并 悲喜交切 悲喜交至 悲喜兼集 虛作聲勢 咯咯作響 幾回 補壁之作 回狀 工作強度 工作目標 工作條件 乖覺可喜 踅回 氧化作用 扳回一城 傳世之作 團隊工作 工作環境 濾過作用 虹吸作用 作倒了行市 田野工作 不喜 仵作行人 不作數 暗自竊喜 飭回 忽喜忽憂 勞資合作 資源回收 政治作戰 拱手作揖 作育英才 基本動作技能 回頭路 作愛 回來 作為 歡喜佛 春回大地 大四喜 大喜事 回用 文定之喜 操作員 擅自作主 成礦作用 感情作用
1：由生氣轉為高興。元．關漢卿《謝天香．第四折》：「使老夫見賢思齊回嗔作喜。」《初刻拍案驚奇．卷一一》：「那客人回嗔作喜稱謝一聲望著渡口去了。」
1：修訂本參考資料：由生氣轉為高興。元˙關漢卿˙謝天香˙第四折：使老夫見賢思齊回嗔作喜。初刻拍案驚奇˙卷十一：那客人回嗔作喜稱謝一聲望著渡口去了。
