<strike id="q88iy"></strike>
不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 萬世師表 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 天地世間 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 老馬知道 待不見 不顧高低 為政不在多言 神色不變 世界和平紀念日 耐不住 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 療育服務型態 療育服務設計 療育服務理念 觀不可思議境 知覺的課程 認知能力評量 潘安再世 教育知識社會學 不列顛戰役 認知發展理論 環境不確定性 幼兒認知基模 世新大學 情境認知論 惰性知識 食慾不振 教師面對海洋教育時的角色認知 認知治療法（cognitive_therapy） 未竟事務 不證自明理論 世紀計算 陳述性知識 過程性知識 認知行為治療 富不如貧 不定比例 納稅義務 認知行為矯正（cognitive_behavior_modification） 義務倫理學 世界主要國家教師素質管理制度之比較分析 林世仁 不定時距 運動教練任務 大匠不斲 聽知覺處理障礙 不知_ 文化不利 柏拉圖的知識論 不入隊 看不出 服務品質 遠不如 不全 不流 就業服務 談不上 不是人 便不 不樂觀 現世界 跟不上 不放心 公務人員 不是不 知者不言 大不應是 不得意
1：不了解現實狀況。《通俗編．品目》引《鹽鐵論》：「孟子守舊術不知世務。」也作「不習世務」、「不曉世務」。
1：修訂本參考資料：不了解現實狀況。通俗編˙品目引鹽鐵論：孟子守舊術不知世務。或作不習世務、不曉世務。
