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大碑落 慣落 賭身發誓 激發式動態呈現 政府開發援助 認知發展理論 從心領導 發展取向課程 落山風 發現式教學法 英國教師素質管理制度的發展與現況 發表教學法 幼發型糖尿病 發展式的五段教學法 吳錦發 情緒發展 教師發展本位的課程推廣 發現式學習 從眾效應 嬰幼兒發展里程碑 模式開發 角落活動 家庭發展理論 發現學習教學法 發現學習論 幼兒潛能開發 啟發教學法 教學歷程本位的課程發展 兒童中期的身體發展 俄羅斯教師素質管理制度之發展 發展式教學 多重障礙兒童發展性評量 貝莉嬰幼兒發展量表 土地開發 汽油發動機 初發 發球局 寬洪 落雷 發火點 人頭落地 發甲 發歲 發音器官 發酒風 發脫 發跡變泰 畸形發展 舍短從長 發牒 潑皮破落戶兒 壁落 滴落 隔從 發僵 發酸 統一發票 發課 從始至終 沉落 另謀發展 空空落落 語言的發展 抄發 落了 播發 發展環境 落足 發現學習 從頭再來 組織發展 自由落體 摘奸發伏 發威 落淚 後發制人 落後 發黏 落馬 啟發式教學法 發騷 火山爆發 發顫 觱發 此起彼落 落單 人頭落地 落人口實 開發工具 揮發物 無從下手 放寬心 批發市場 忽起忽落 強迫降落 寬頻 寬頂堰 多發性 發聲器 發聲法
1：依照較寬松的罰則處罰。多含有稍加警惕希其改過的意思。《隋唐演義》第一四回：「蔡公先問羅公起居然后說到：『就是仁壽二年皂角林那樁事我也從寬發落。』」
1：修訂本參考資料：依照較寬松的罰則處罰。多含有稍加警惕希其改過的意思。隋唐演義．第十四回：「蔡公先問羅公起居然后說到：『就是仁壽二年皂角林那椿事我也從寬發落。』」
